Formation Maître d’apprentissage - Exercer la mission de Tuteur
Objectifs de la formation et compétences visées
- Appliquer les règles juridiques liées à la fonction de maître d’apprentissage et à l’accueil d’un alternant
- Manager dans un contexte intergénérationnel et avec une présence alternée
- Communiquer de manière professionnelle et interpersonnelle
- Construire des outils d’évaluation efficaces et pratiques d’utilisation
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
- Feuille de présence
- Enquête de satisfaction
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
- Alternance de travaux en groupe et sous-groupes / jeux de rôle / mises en pratique / échanges d’expériences / entrainement
- Élaboration d’outils de suivi
- Supports transmis après la séance
- Relay transmis pour les modules en distanciel
Accessibilité Handicap
Accessibilité et adaptation possibles sur demande
Public visé : Maître d’apprentissage
Format : Blended
Pré-requis : Exercer une fonction de maître d’apprentissage ou prévoir de le faire, Connaître les procédures interne de l’entreprise quand à l’accueil et l’accompagnement d’un apprenti
Modalités et délai d'accès : Entretien téléphonique individuel, avant le démarrage de la session
Modalités d'évaluation : Mises en situation, Travaux en groupe, Jeux de rôle, Echange d’expérience , Entraînement
Rythme : Séquencé (Non consécutif)
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 210,00 €Prise en charge possible par votre OPCO (demande à faire au préalable). Nous vous accompagnons dans les démarches administratives à réaliser.
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
- Maître d’apprentissage - Exercer la mission de Tuteur
Programme de la formation
Maître d’apprentissage - Exercer la mission de Tuteur
MA - Faire face aux situations avec les règles juridiques - Distanciel
- Responsabilité et missions du Tuteur / Maitre d’apprentissage - Gérer le temps de travail de l’apprenti (absence, retard, congés, ...) - Anticiper les cas de rupture et identifier les interlocuteurs utiles
MB - Transmettre ses compétences efficacement - Distanciel
- Suivre le ruban pédagogique et l’adapter - Piloter la montée en charge de travail - Développer l’autonomie et l’initiative en entreprise
MC - Accompagner et évaluer son apprenti - Distanciel
- Adapter l’évaluation en fonction d’objectifs partagés - Faire évoluer les méthodes d’évaluation - Anticiper l’après contrat
MD - Manager et former au quotidien son apprenti - Présentiel
- Les outils d’une communication efficace - Oser dire, s’affirmer - Mener un entretien individuel d’accompagnement - Les styles de management (du directif au délégatif) - Savoir transmettre une compétence - Accompagner, recadrer, féliciter